| Guten Tag, oft merkt man es gar nicht, dass man allein durch das Zuhören oder Mitsingen fremdsprachiger Lieder eine Art Sprachtraining betreibt. Doch gerade diese Art des unterbewussten Lernens kann es Kindern erleichtern, einen anderen Zugang zur Sprache zu finden. Hemmungen, die beim Sprachelernen nur schwer abzulegen sind, treten beim Singen in den Hintergrund, sodass die Kinder der deutschen Sprache mit mehr Offenheit und Spaß begegnen können. Wie Singen und Übungsaufgaben für einen erfolgreichen Lernprozess miteinander verknüpft werden können, zeigt das neue Schülerheft „Willkommen in Deutschland – Lieder zum Deutschlernen“. Kostenlose Beispiele können Sie sich gleich herunterladen. Mit freundlichen Grüßen Ihr
Frank Mildenberger Geschäftsführer PS: Besuchen Sie uns auf der Frankfurter Buchmesse, 11.-15. Oktober 2017, Halle 3.1, Stand B48.
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| Sprache durch Musik | |
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| Musik dient immer dem Ausdruck von Emotionen. Diese Eigenschaft macht es möglich, einen anderen Weg des Spracherwerbs zu gehen, als es sonst in der Schule üblich ist. Kinder mit Flucht- oder Migrationshintergrund können mit Musik einen anderen Zugang zur Sprache finden, um schneller Anschluss sowohl an die deutsche Sprache als auch an die deutsche Kultur zu bekommen. Mithilfe der Musik werden geflüchtete Kinder in einer für sie ungewohnten Schulatmosphäre empfangen, wodurch emotionale Balance und Selbstvertrauen wiederhergestellt werden können.
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| Vor allem durch Rollenspiele mit musikalischer Verknüpfung gelingt es Kindern, ihre eigene Identität heranzubilden sowie Konflikte abzubauen. Da Kinder durch das Singen schneller das Gefühl bekommen, Fortschritte in der neuen Sprache zu machen, werden sie durch das frühzeitige Erfolgserlebnis bestärkt, motiviert an der Sache zu bleiben. Mit der Zeit wird es den Kindern immer leichter fallen, die deutsche Sprachmelodie wahrzunehmen und Sprachmuster zu erkennen.
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| „Willkommen in Deutschland – Lieder zum Deutschlernen“ | |
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| Das neue Schülerheft aus der erfolgreichen „Willkommen in Deutschland“-Reihe knüpft an dieses System (Sprache mit Musik leichter lernen; siehe oben) an, indem es verschiedene Lieder aus allen Lebensbereichen mit vertiefenden Aufgaben verbindet. Die Schüler sollen dazu angeregt werden, mit ihren Mitschülern in Kontakt zu treten und kulturelle Barrieren hinter sich zu lassen.
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| Die Gliederung des Hefts ergibt sich durch 22 verschiedene Themen rund um Zahlen, Farben, Tiere u.v.m. und durch die dazugehörigen Lieder mit den jeweiligen Aufgaben. Die erste Seite eines jeden Kapitels startet mit einer illustrierten Situation, die das Thema verständlich visualisiert einführt. Im Anschluss wird das dazugehörige Lied mit dem Notensatz und als reine Textform vorgestellt.
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| Der Liedtext speist sich aus dem Grundwortschatz des jeweiligen Themas. Schwierige neue Wörter sind dort farbig markiert und werden anhand von Illustrationen verdeutlicht. Die Melodien der Lieder sind oft bekannte, traditionelle Weisen.
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| Um das Gesungene noch zu vertiefen, knüpft die folgende Seite mithilfe thematisch passender Aufgaben an das Lied an. Geübt werden Wortschatz, Satzbau und Aussprache. Ziel ist es, die Schüler zum Dialog zu animieren und über das Gesungene reflektieren zu lassen. Durch einen interkulturellen Dialog kann Integration vielschichtig gefördert sowie ein Gemeinschaftsgefühl zwischen den Schülern erzeugt werden. Das Heft kann in direktem Zusammenhang mit den Übungsheften „Willkommen in Deutschland“ I und II erarbeitet oder unabhängig davon als eigenständiges Werk verwendet werden.
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| Ihr GRATIS-Download | |
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| Zum Kennenlernen: kostenlose Leseprobe, die Sie sich als PDF herunterladen und ausdrucken können.
| 8 Seiten |
| 3 Lieder mit 4 Seiten passenden Aufgaben |
| Themen: Vorstellung, Essen und Trinken, Sport |
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| Willkommen in Deutschland – Lieder zum Deutschlernen, Schülerheft und CD | |
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| Mit dem Heft „Lieder zum Deutschlernen“ gelingt mal ein ganz anderer Einstieg in die deutsche Sprache. Die CD passend zum Schülerheft macht es auch Fachfremden möglich, schnell einen Bezug zu der Musik zu finden. Sowohl zur Vorbereitung auf den Unterricht als auch für die direkte Verwendung in der Klasse ist die CD ideal.
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| Mildenberger Verlag empfiehlt den Partner-Verlag TimeTEX:
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