| Guten Tag, die Seiten einer geometrischen Figur sind etwas anderes als die Seiten eines Buches. Und warum heißt es in Deutschland „einundzwanzig“ und nicht “zwanzigeins“?! Deutsch lernen hört für DaZ-Kinder auch bei Mathe nicht auf. Oft können sich neu zugewanderte Kinder im Alltag schon gut verständigen, die Bildungssprache der Schule beherrschen sie jedoch noch nicht. Dabei ist Sprachverstehen auch im Mathematikunterricht enorm wichtig. Die sprachlichen Anforderungen bei Textaufgaben und Sachrechen sind auch bei muttersprachlichen Kindern oft eine große Hürde. Kindern mit Deutsch als Zweitsprache bieten die neuen Übungshefte aus der Willkommen in Deutschland-Reihe hier gezielte Unterstützung in Mathematik. Sie führen differenziert an die deutsche Schulmathematik heran. Mit einer kommentierten Gratis-Leseprobe stellen wir Ihnen das Übungsheft Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft I heute vor. Mit freundlichen Grüßen Ihre Redaktion Mildenberger Verlag GmbH
| |
|
|
| |
|
|
|
| Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft | |
|
| Wie führe ich als Lehrkraft DaZ-Kinder differenziert an die deutsche Schulmathematik und deren Fachsprache heran? Das Übungsheft „Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft“ ermöglicht Kindern aller Herkunftsgebiete Anschluss an den Mathematikunterricht zu finden. Die Vorteile
| Fachbegriffe werden eingeführt und immer weiter vernetzt |
| In Deutschland vorherrschende Rechenweisen werden gezeigt und eingeübt |
| Gängige Darstellungsformen und Arbeitsmittel werden vorgestellt und deren Nutzung geübt |
| Übliche Aufgabenformate aus deutschen Schulbüchern werden eingeführt und bearbeitet |
| Beilagen zum handlungsorientierten Arbeiten |
| Glossar zum Ausklappen |
| Lautierhilfe für arabisch sprechende Kinder |
| Für Lehrerinnen und Lehrer auch als günstiges Prüfpaket |
| |
|
|
|
| |
| * Prüfpakete sollen die Entscheidung erleichtern, die enthaltenen Unterrichtsmaterialien an einer Schule einzuführen. Sie dürfen deshalb nur von Fachlehrerinnen und -lehrern oder Schulen jeweils nur 1-mal pro Kalenderjahr zur Einführungsprüfung bestellt werden.
|
|
|
| |
| Ihr Gratis-Download: 10 Seiten kostenlose Leseprobe | |
|
| Im Online-Shop finden Sie die Seiten 30 bis 39 aus „Mathematik für Kinder nicht deutscher Herkunft “ als kostenlose Leseprobe. Diese Themen werden behandelt:
| S. 30/31: Zahlenraum bis 100 erweitern. |
| S. 30 geht speziell auf die Vorerfahrungen arabisch sprechender Kinder ein (lila gekennzeichnete Aufgaben). |
| S. 32/33 zeigt und trainiert, wie die deutschen Zahlwörter richtig aufgebaut werden: Im Zahlwort werden Einer und Zehner vertauscht gesprochen und geschrieben, S. 32/1 veranschaulicht diesen Sachverhalt (neunundvierzig statt „vierzigneun“). |
| |
|
|
|
| |
| | S. 34: die Begriffe „Vorgänger“ und „Nachfolger“ werden eingeführt und für arabisch sprechende Kinder auch lautiert. |
| S. 35 gibt Orientierung in der Hundertertafel, gleichzeitig werden die Begriffe „rechts von“, „links von“, „über“, „unter“ geübt. |
|
|
|
| |
| | S. 36-39 führen an die Multiplikation heran: |
| S. 36: Begriff „mal“, verbunden mit Tätigkeiten in Aufgabe 1 und 2. In Aufgabe 2 im zeitlichen Verlauf, in Aufgabe 3 in räumlicher Dimension. |
| S. 37 zeigt die Multiplikation als fortgesetzte Addition, und dies in verschiedenen Darstellungsformen. Vor allem in Aufgabe 1: |
| als Zahlwörter, in symbolischer Schreibweise als Zahlzeichen, als strukturierte Punkte/Plättchen, als Würfelaugendarstellung, als Rechteck aus Rechenkästchen, als symbolische Zahlen |
| Der Wechsel der Darstellungsform trägt ganz entscheidend zur stärkeren Vernetzung und Verankerung des Gelernten bei und führt letztlich zu flüssigerem Rechnen. Daher wird hierauf besonderer Wert gelegt. |
| S. 37, Aufgabe 2 greift dann eine grafische Darstellungsform heraus und vertieft sie: Rechtecke aus Rechenkästchen. |
|
|
|
| |
| | S. 38 thematisiert das Verdoppeln und Halbieren. |
| S. 39 thematisiert die Verbindung zwischen der 5er- und 10er-Reihe. |
|
|
|
| |
| Mildenberger Verlag empfiehlt den Partner-Verlag TimeTEX:
|
|
|
| |
|
|
|
|
| Servicebereich für Ihren Newsletter | |
|
| Aktion verpasst? Kein Problem – auf unserer Übersichtsseite „Aktion des Monats“ finden Sie alle aktuellen Aktionen übersichtlich auf einen Blick. » Aktion des Monats Newsletter-Archiv Sie haben eine Newsletter-Ausgabe verpasst? Oder Sie möchten in unseren bisherigen Ausgaben stöbern? In unserem Newsletter-Archiv finden Sie alle Ausgaben auf einen Blick. » Direkt zum Newsletter-Archiv Mildenberger Schulberater » Übersicht Mildenberger Schulberater Newsletterverwaltung / Persönliche Benutzerdaten ändern Sie möchten weitere GRATIS-Newsletter vom Mildenberger Verlag erhalten oder Sie möchten einzelne Newsletter abbestellen? Verwalten Sie ganz bequem Ihre persönlichen Benutzerdaten. » Newsletter-Benutzerdaten ändern Sie haben diese E-Mail als Weiterleitung erhalten? Melden Sie sich kostenlos für unsere Newsletter an. Die Anmeldung ist unverbindlich und kann jederzeit widerrufen werden. » Newsletter kostenlos abonnieren
|
|
|
| |
|
| Geschäftsführer: Frank Mildenberger Handelsregister: Amtsgericht Freiburg, HRB 471385 Umsatzsteuernummer: 14039 / 62203 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 142 534 229
|
|
| |
| | | | Besuchen Sie uns auf Facebook
|
|
| | |
|
| *Besonderheit Prüfpakete: Prüfpakete sollen die Entscheidung erleichtern, die enthaltenen Unterrichtsmaterialien an einer Schule einzuführen. Sie dürfen deshalb nur von Fachlehrkräften oder Schulen jeweils nur einmal pro Kalenderjahr zur Einführungsprüfung bestellt werden.
Die Prüfexemplarbestellung ist unter Nennung des Namens der Lehrkraft mit Anschrift der Schule direkt an den Verlag zu richten. Der Verlag liefert Prüfexemplare zur Ansicht mit Rückgaberecht innerhalb von 2 Monaten. Diese E-Mail wurde gesendet an unknown@unknown.invalid. Wenn Sie keine weiteren Pädagogik-Ausgaben mehr erhalten möchten, klicken Sie bitte hier.
| |
|
|
|