Banner Web-Seminare für Kinder und Jugendliche aus der Ukraine

Willkommen in Deutschland

Deutsch als Zweitsprache – Fortbildung on demand – jederzeit abrufbar

Auch in Ihrer Schule werden ukrainische Schulkinder integriert? Bevor die Kinder am regulären Unterricht teilnehmen können, müssen sie über ein Grundwissen der deutschen Sprache verfügen. Wir helfen Ihnen bei der Herausforderung, die Kinder in Deutsch als Zweitsprache erfolgreich zu unterrichten. Sehen Sie sich unsere jederzeit abrufbaren DaZ-Seminaren für Grundschulkinder und Kinder der Sekundarstufe an.

  • DaZ in der Grundschule Teil 1–6
  • DaZ in der Sekundarstufe Teil 1–4

Die Seminare sind so aufgebaut, dass wir Ihnen alle Lernphasen Schritt für Schritt erklären und Beispiele für Ihren Unterrichtsaufbau geben. Wenn Sie bereits über DaZ-Erfahrung verfügen, finden Sie durch die übersichtliche Beschreibung einzelner Video-Sequenzen genau die Themen, die Ihre Kenntnisse ergänzen können.

DaZ in der Grundschule

Die DaZ-Expertin Susanne McCafferty erklärt in sechs Themenblöcken, wie das erfolgreiche Lernen in Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule gelingt.

Teil 1: So gelingen willkommen heißen, auffangen und unterrichten

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Teil 2: Frühes Fremdsprachenlernen in Deutsch als Zweitsprache

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Teil 3: Sprechen im DaZ-Unterricht

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Teil 4: Der rote Faden

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Teil 5: Alphabetisierung, Lernstände prüfen, Lieder und Mathematik im DaZ-Unterricht

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Teil 6: Die Grundkenntnisse sind vorhanden – Wie geht es weiter?

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DaZ in der Sekundarstufe

Die Referentinnen Constanze Velimvassakis und Dr. Birgitta Reddig-Korn sind als Lehrerinnen, Lehrbeauftragte und Fachberaterinnen Expertinnen für Sprachförderung und DaZ-Didaktik. In den vier Seminaren stellen sie bewährte und erprobte Konzepte und Organisationsformen für Vorbereitungsklassen und den DaZ-Unterricht vor.

Teil 1: Konzeptüberlegungen und Organisation einer VKL und des DaZ-Unterrichts

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Teil 2: Didaktische Überlegungen und ihre Auswirkungen auf die Unterrichtsgestaltung

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Teil 3: Stolperstellen beim Erwerb der Zweitsprache Deutsch

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Teil 4: Hören und sprechen, lesen und schreiben – Grundfertigkeiten im DaZ-Unterricht

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